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安徽師范大學：主題教育宣傳貴在“結合”
時間：2023-05-10 來源：光明日報客戶端 作者：丁一鳴 田超
“在營造主題教育濃厚氛圍的同時，我更關注的是學校如何通過主題教育來關注和解決我們的現實問題呢？”“我關注的是學校推進‘兩大振興行動計劃’的過程中，學院的現實基礎如何，能否從根本上提高學生的創新意識和創新能力？”……這是本次主題教育開展以來，安徽師范大學師生面對鏡頭提出的自己的關切與期待。
安徽師范大學一方面把主題教育當作落實全面從嚴治黨、以高水平黨建引領保障學校高質量發展的重要機遇，另一方面主動突出問題導向，在開局階段就展開充分調研，廣泛征集師生反映強烈的難點問題，以一場“開新局·師大行”主題宣傳活動，將主題教育與學校大力施行的“兩大振興行動計劃”緊密結合，號召全校以實干擔當促進發展。
2022年6月，李亞棟院士擔任安徽師范大學校長，學科振興和基礎教育振興是新校長就任后提出的重大改革發展任務。“兩大振興行動計劃”的提出帶來的是對學校發展理念、思維方式、辦學能力的全新要求，而主題教育正是為全校進入“新發展階段”、構建“新發展格局”提供了堅強的精神根基。校黨委書記胡朝榮反復強調，“要把主題教育當作落實全面從嚴治黨、以高水平黨建引領保障學校高質量發展的重要機遇”。
4月中旬以來，全校18個學院院長、3位學院黨委書記、8個職能部門負責人走進演播室，圍繞2023年校院建設目標和發展中的“牛鼻子”問題深入探討，談工作構想、談建設舉措，直面問題短板，明確目標思路。“牛鼻子”問題何來？全面調查研究而來。
活動伊始，主題宣傳活動領導小組充分聽取師生代表對2023年學校發展的期待和最希望解決的問題。“破除禁錮學校發展的思維習慣，根除影響學校發展的作風狀態，全面提升治理體系和辦學能力，激發全校師生擔當作為的內生動力，營造干事創業的良好氛圍。”這是領導小組在謀定問題時凝聚的共識。
大到建校百年時學院發展的百年夢想，小到為金牌師范生定制暑假“小學期”的安排部署……從所有單位必答的2023核心發展指標這類“普遍性問題”到針對各學院、部門發展短板、現實困境設置的“個性化問題”，再到師生關注的急難愁盼問題，都是為了著力打通教學科研管理中的堵點、淤點、難點，不斷增強師生的獲得感。針對這些問題，學校黨委要求各學院、部門認認真真摸家底、查不足、找原因、想辦法，必須解決真問題，真解決問題。
黨委出題，學院部門答題。29位黨政干部亮相發聲、主動回應的背后，是全校18個學院、40余個部門、成百上千黨員干部圍繞問題集思廣益、分析研究的工作合力。學院解答辦學治院的現實基礎、建設目標、創新舉措，部門探討如何發揮好統籌規劃和服務保障作用，所有答案緊扣學校黨建和事業發展，“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求躍然紙上。
發揚自我革命精神，以解決實際問題為目標，真抓實干、務求實效，是本次“開新局·師大行”主題宣傳活動的主基調。負責人們在鏡頭前表達的目標與承諾，還將作為年終總結的考核依據，更為督促各單位以較真碰硬的工作態度抓好檢視整改，激勵全校師生以更實舉措、更大力度推動問題解決，以更高站位、更深情感服務學校發展，真實展現主題教育給高水平大學建設帶來的新變化新面貌。
24個短視頻、6期節目、80余個問題，學校官方視頻號22.44萬的瀏覽量充分證明了學校師生、校友、社會的廣泛關注，實實在在將開展主題教育同推動本單位中心工作結合起來，展示了奮進姿態，更彰顯了責任擔當。
責任編輯：高 林
執行編輯：柏 堯
