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學(xué)思踐悟 以知促行——安徽省財(cái)政廳以高質(zhì)量讀書班推動(dòng)主題教育走深走實(shí)
時(shí)間：2023-05-13 來(lái)源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：
近日，為期一周的安徽省財(cái)政廳學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班圓滿結(jié)束。“理論學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上，還須進(jìn)一步在學(xué)懂弄通做實(shí)上下更大功夫，在學(xué)習(xí)上重持續(xù)、在工作上抓點(diǎn)緊、在作風(fēng)上再嚴(yán)實(shí)，以工作實(shí)績(jī)確保主題教育取得實(shí)效。”結(jié)業(yè)式上，廳黨組書記、廳長(zhǎng)谷劍鋒對(duì)全廳黨員、干部提出更高要求。
個(gè)人自學(xué)+集中共學(xué)，豐富形式深學(xué)細(xì)悟
設(shè)立“自學(xué)課堂”，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神，反復(fù)研讀黨的二十大報(bào)告和黨章，深學(xué)深悟《習(xí)近平著作選讀》第一卷、第二卷，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論專題摘編》《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》等著作……依托廳辦公內(nèi)網(wǎng)、安徽財(cái)政微信公眾號(hào)，開(kāi)設(shè)“培訓(xùn)園地”“主題教育”等專欄，及時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)資料，為廣大黨員提供“學(xué)習(xí)禮包”和豐富資源，讓“學(xué)思想”在財(cái)政廳蔚然成風(fēng)。
輔導(dǎo)報(bào)告+專題研討，內(nèi)容銜接環(huán)環(huán)相扣
先后開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”“以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”等輔導(dǎo)報(bào)告。走出輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)場(chǎng)，學(xué)員即投入讀書班專題研討和分組討論環(huán)節(jié)，圍繞“深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察安徽重要講話重要指示精神 推動(dòng)財(cái)政工作取得新成績(jī)實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步”進(jìn)行專題研討，強(qiáng)調(diào)“帶著問(wèn)題”開(kāi)展學(xué)習(xí)、思考，以“提出解決方案”為目標(biāo)，將學(xué)習(xí)獲得的思想偉力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化”主題，開(kāi)展分組討論，聯(lián)系崗位職責(zé)和工作實(shí)際，暢談對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的理解認(rèn)識(shí)和推進(jìn)工作的思路舉措，在思想碰撞交流中激發(fā)干事熱情、明確工作舉措。
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)+專題黨課，增強(qiáng)效果入腦入心
組織學(xué)員赴中科大校史館、國(guó)家同步輻射實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，進(jìn)一步增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野，提升創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)奮進(jìn)力量。赴省黨風(fēng)廉政教育館開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，展廳內(nèi)圖文并茂、光影結(jié)合的展現(xiàn)形式，讓大家在視覺(jué)沖擊中接受思想洗禮，從身邊人身邊事中汲取教訓(xùn)、接受教育，進(jìn)一步增強(qiáng)知敬畏、存戒懼、守底線的自覺(jué)，不斷筑牢拒腐防變的思想防線。
整個(gè)讀書班安排緊湊、環(huán)環(huán)相扣，既有理論學(xué)習(xí)、也有實(shí)踐結(jié)合，既沉下心學(xué)、靜下心悟，也互動(dòng)交流、碰撞思想，從淬煉思想到實(shí)干篤行，推動(dòng)主題教育入腦入心、見(jiàn)行見(jiàn)效，取得了預(yù)期效果。
責(zé)任編輯：高 林
執(zhí)行編輯：柏 堯
