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安徽：唯實求實務實 推深做實調研“后半篇文章”
時間：2023-07-27 來源：安徽日報 作者：陳婉婉
學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，安徽理工大學、安徽財經大學、安徽開放大學聚焦發(fā)展所需、改革所急、師生所盼，以唯實精神、求實態(tài)度、務實作風，著力打通貫徹執(zhí)行堵點、瘀點、難點，以高質量調查研究不斷推動主題教育走深走實。
安徽理工大學領導班子成員結合主題教育調研情況與各自工作職責，分別圍繞“支撐‘雙一流’創(chuàng)建的高層次人才體系建設”“高峰學科內涵建設和特色發(fā)展”等內容進行深入調研，深剖問題根源，提出務實舉措。針對黨建與事業(yè)發(fā)展融合不夠問題，學校黨委堅持將實施“強基礎、提質量、創(chuàng)品牌”三年行動計劃和新時代黨建“雙創(chuàng)”工作同向用力、一體推進。針對學科發(fā)展不均衡問題，著力加強學科頂層設計，強化學科特色和優(yōu)勢，修訂《學科“二帶”人才遴選與管理辦法》，充分發(fā)揮學院在教學、科研和學科建設中的主導權和積極性。將師生反映的問題和調研發(fā)現(xiàn)的問題化整為零，認真研制責任清單，點對點到人到事。學校還聚焦加強本科教學內涵建設，及時調整專業(yè)布局，新增新能源科學與工程等2個新工科專業(yè)，獲批省級基礎學科拔尖學生創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。學校還分別與合肥工業(yè)大學、清華大學合肥公共安全研究院簽約聯(lián)合培養(yǎng)人才，持續(xù)推動學校高質量發(fā)展再上新臺階。
安徽財經大學圍繞地方經濟社會發(fā)展需要，聚焦“服務師生，提質強校”，瞄準學校改革發(fā)展中的堵點難點，深入調查研究破解難題，抓實抓好調研成果轉化運用，著力構建“謀題、領題、破題、答題”的工作閉環(huán)。校領導布局全“面”、機關部門牽引一“線”、學院（部）精準落“點”，梳理發(fā)現(xiàn)問題49個，提出工作舉措90條，同頻推進調查研究落實落地。調研中，聚焦基層所盼，深入企業(yè)整合校友資源，深入兄弟院校學習體制建設，深入師生群眾掌握思想動態(tài)、明確整改方向，全校各級黨員干部共聽取師生意見229條，幫助師生解決困難128個，真正做到察實情、獲真知、收實效。該校還聚焦社會所需，完善“校院企地”共建機制，成立“博士調研團”，主動對接鄉(xiāng)村振興的時代需求。截至目前，共組建993支社會實踐團隊，積極探索“訂單式”暑期社會實踐模式。
安徽開放大學牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，一體推進理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等，群策群力解決改革發(fā)展難題，把“問題清單”轉化為“成效清單”。學校堅持在察實情、出實招、求實效上下功夫，黨員干部圍繞服務全民終身學習確定調研課題，深入市縣開放大學教學管理服務一線，細聽師生心聲，摸清真實情況，解決實際問題，在加強全省辦學體系教師隊伍建設、推動學歷教育創(chuàng)優(yōu)提質、推進非學歷教育擴容增量、助力“老有所學”暖民心行動等方面取得新成效。該校堅持主題教育與高質量發(fā)展互促并進，建設完善安徽繼續(xù)教育網絡園區(qū)、安徽中小學教師教育網、安徽省終身教育學分銀行、安徽老年遠程教育網等平臺，擴大優(yōu)質教育資源覆蓋面，為服務全民終身學習的學習型社會和現(xiàn)代化美好安徽建設貢獻力量。
責任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
